就労継続支援B型のサービス等利用計画は何を書く?作る人と伝えること

就労継続支援B型のサービス等利用計画は何を書く?作る人と伝えること

サービス等利用計画は、暮らしの希望と使う支援をまとめる書類です。

ふつうは、相談支援専門員が本人の話を聞いて作ります。
本人は、したいことと困っていることを伝えます。
使い始めた後も、暮らしに合うかを見直します。

「計画がいる」と聞くと、書き方が気になります。けれど、先に整えるのは自分の言葉です。きれいな文章にしてから話すことは要りません。

この記事では、書類の欄を暮らしの言葉に直します。作る人との役割の違いも見ていきます。手元の計画を読む時にも使える内容です。

B型のサービス等利用計画とは何ですか?

B型をふくめ、使う支援と暮らしの目標をまとめる計画です。

B型のサービス等利用計画とは何ですか?

B型は、働く場や作業の機会を用意する支援です。雇用契約を結んで働くことがむずかしい人を支えます。

サービス等利用計画では、作業だけを見ません。本人がどんな暮らしをしたいかも書きます。その希望に合う支援を、暮らし全体から考えます。

たとえば、通うことと家で休むことはつながります。作業が楽しくても、帰宅後につらさが残る時もあります。そうした話も、希望を伝える手がかりになります。

「仕事の話しかしてはいけない」と考えなくて大丈夫です。朝の過ごし方や、外出で困ることも言葉にできます。何を支えてほしいかが見えやすくなります。

暮らし全体の計画と、事業所の計画

B-GO!の比べ表:書類の役目を分ける

見るところサービス等利用計画個別支援計画
作るところサービス等利用計画
作るところ相談支援事業所
個別支援計画
作るところB型などの事業所
計画の役目サービス等利用計画
計画の役目使う支援を全体から考える
個別支援計画
計画の役目事業所での支えを考える

同じ本人を支える、役目の違う書類です。

事業所が作る個別支援計画とは、別の書類です。相談支援事業所が作る計画と分けて考えます。

名前が似ていても、同じ紙を言いかえたものではありません。どちらの書類の話かをそろえると、話が進みます。「暮らし全体の計画ですか」と聞く言い方も使えます。

個別支援計画の中身は、B型の事業所が作る計画にまとめています。この記事では、使う支援を全体から考える計画を扱います。

B型のサービス等利用計画は誰が作りますか?

ふつうは、相談支援事業所の相談支援専門員が作ります。

B型のサービス等利用計画は誰が作りますか?

正式には、指定特定相談支援事業者が作る計画です。本人は、暮らしの希望や困りごとを伝えます。専門員は、それを計画の欄にまとめます。

書類の名前を覚えてから話すことは要りません。「朝に出かけるのがつらい」でも話を始められます。「作業は続けたい」という希望も伝えられます。

自分で文章にするのがむずかしい時もあります。その時は、思いつく言葉をメモにしてみてください。話す順が前後しても、伝えたいことを残せます。

計画相談支援は、計画を作ることを支えます。支給決定の後には、見直しも行う支援です。

本人の言葉が計画につながる流れ

伝える人・まとめる人・決めるところを分ける

本人が伝える

したい暮らしと困りごと

専門員がまとめる

希望と支援を計画案にする

市町村が決める

支給決定の後に正式な計画へ

B型の事業所では、本人の意向などを踏まえて個別支援計画を作ります。相談支援の計画とは役目が違うため、計画の話では書類の名前と、どこの担当者かを分けてメモします。

相談先を探す話は、B型の計画相談の相談先で説明しています。ここでは、作る人と本人の役割を分けておきます。

本人や家族の希望などにより、自分で作る道もあります。事業者以外が作った計画案を出す仕組みです。

その書き方や手続きは、B型のセルフプランをご覧ください。どちらの作り方でも、自分の希望を言葉にする準備が役立ちます。

B型のサービス等利用計画案には何を書きますか?

希望、目標、使う支援、見直しの目安などを書きます。

B型のサービス等利用計画案には何を書きますか?

国の手引きでは、相談支援事業者が作る通常の計画案に書くことを7つにまとめています。2026年7月版の内容です。欄の名前を、自分の暮らしに置きかえて読めます。

計画案に書くことを、やさしく読む

相談支援事業者が作る通常の計画案:欄の名前と自分の話

  • 本人と家族の希望

    どんな暮らしにしたいか

  • 総合的な援助の方針

    希望に向けて、どう支えるか

  • 暮らし全体の課題

    今、どこで困っているか

  • 目標と達成時期

    何を目指し、いつを目安にするか

  • サービスの種類・内容・量

    何を、どんな使い方で使うか

  • 注意点

    支える人に知っておいてほしいこと

  • モニタリング期間

    使った後に見直す目安

セルフプランは、モニタリング期間を除く項目に準じます。書き方や手続きは、B型のセルフプランで説明しています。

「希望」は、今すぐできることだけではありません。「人と関わりながら作業したい」も希望です。「家で休むゆとりを残したい」も言葉にできます。

「総合的な援助の方針」は、支え方の向きです。書類の言葉がむずかしければ、言い直してもらえます。「私にはどんな助けが入るのですか」と聞けます。

「課題」は、自分を責めるための言葉ではありません。支えがあると取り組みやすくなる点を考えます。苦手なことだけでなく、今できていることも伝えます。

目標と達成時期も、計画案に書くことです。2026年7月版の手引きに載っています。目標は、希望とつなげて読むと意味が見えます。

「サービスの種類・内容・量」も書かれます。B型の名前だけでなく、使い方の中身を見る欄です。自分が伝えた通い方と合うかを読みます。

手元の書類では、似た内容が別の形で並ぶこともあります。欄の場所より、希望と支えのつながりを追ってください。読めない言葉には印をつけておけます。

B型のサービス等利用計画に何を伝えればよいですか?

したいこと、困る場面、助かる支えを伝えます。

B型のサービス等利用計画に何を伝えればよいですか?

国の計画案には、暮らしの希望や課題を書く欄があります。その欄に合う言葉を、本人が先に選ぶことは要りません。ふだんの言い方から始められます。

たとえば、はるさんの言葉で考えてみます。「作業は好きだけど、大きな音で疲れる」と話します。この言葉には、したいことと困る場面が入っています。

さらに、「声をかける前に合図があると助かる」と伝えます。すると、助かる支えも言葉になります。苦手なことを並べるだけの話とは違ってきます。

はるさんの言葉を、計画の欄につなげる

B-GO!の言いかえ表:本人の言葉を残して読む

計画の欄本人の言葉話を深める問い
希望本人の言葉
希望好きな作業を続けたい
話を深める問い
希望何をしている時が楽しい?
課題本人の言葉
課題大きな音で疲れる
話を深める問い
課題どんな場面で困る?
注意点本人の言葉
注意点声をかける前に合図がほしい
話を深める問い
注意点何があると助かる?

欄の名前からではなく、自分が話しやすい言葉から始めます。

「疲れやすい」だけでも、話の入口になります。そこに、いつ、どこで、何をすると疲れるかを足せます。自分で分からない部分は、分からないと残せます。

反対に、うまくいった場面も話せます。静かな席では取り組めた、といった話です。困る場面との違いから、助かる支えを考えられます。

「できること」と「続けやすいこと」も分けてみます。作業ができても、帰った後に休みが多くいる時があります。通っている間の様子だけに絞らず、暮らしを伝えます。

話したくないことまで、先に長く書くことは要りません。まず、計画に残したい希望に印をつけてみてください。家族に伝えてほしい言葉があれば、分けて置けます。

はるさんなら、「作業を続けたい」を先に置けます。その後に、音で困ることと、助かる合図を並べます。支えの話が、自分のしたいことにつながります。

相談の後は、言葉がどうまとめられたかを読みます。自分の思いと違う所は、その言葉のまま伝えられます。「ここは、休みたいより続けたいです」と言えます。

B型のサービス等利用計画に家族の希望も書けますか?

本人の希望とともに、家族の暮らしへの希望も書きます。

B型のサービス等利用計画に家族の希望も書けますか?

計画案には、本人と家族の希望を書くことになっています。話す前のメモでは、誰の言葉かを分けると読みやすくなります。

本人が「今の通い方を続けたい」と思う時もあります。家族は「帰宅後の疲れが心配」と思うかもしれません。どちらかの言葉にまとめず、並べて伝える方法があります。

同じ場面を見ても、気になる点は違います。本人には楽しい作業でも、家族には疲れが見える時があります。思いの違いは、支え方を話す手がかりになります。

本人と家族の言葉を分けてみる

相談前のメモで、希望の違いを見える形に

本人と家族の希望は同じ?

はい

共通する希望を残す

それぞれの理由も添える

いいえ

言葉を分けて残す

本人の思い/家族の心配

違いを消すより、誰の思いかを伝えるメモにします。

家族が話す時は、見たことと希望を分けてみます。「帰ると横になっている」は、見た様子です。「家でも好きなことをしてほしい」は、家族の希望です。

本人の言葉を、家族の言葉に置きかえすぎない工夫もできます。本人が使った短い表現を、メモに残しておきます。その意味が分からなければ、問いとして残せます。

話す場で言葉が出にくい人もいます。家で書いたメモを見ながら話す方法も考えられます。本人が伝えたい所に線を引いておくこともできます。

たとえば、はるさんは音への困りごとを伝えます。家族は、帰宅後の疲れを伝えます。話す内容は違っても、続けやすい暮らしを考える材料になります。

家族の心配だけが長くなった時は、希望に戻れます。「本人は何を続けたいのか」をメモの上に置きます。その下に、家族が気づいた様子を足していけます。

家族が文章を整える時も、本人の言葉を残せます。専門的な言い方に直すより、話し方を残してみてください。計画を読んだ時に、自分の思いをたどりやすくなります。

B型のサービス等利用計画案はいつ正式になりますか?

市町村の支給決定の後に、正式な計画になります。

B型のサービス等利用計画案はいつ正式になりますか?

最初に作るのは、サービス等利用計画案です。市町村が使う支援を決める前に出す書類です。決まった内容を受けて、正式な計画を作ります。

国の流れでは、相談支援事業者と契約を結びます。事業者が計画案を作り、本人に渡します。その計画案を市町村へ出す流れです。

その後に、支給決定と受給者証があります。正式な計画には、利用料と担当者も加わります。作る前と決まった後で、書類の役目が変わります。

「案」から正式な計画になる流れ

書類の名前を、支給決定の前と後で分ける

計画案を作る

本人に渡し、市町村へ出す

支給決定

市町村が決め、受給者証へ

正式な計画を作る

利用料と担当者も加える

市町村は、計画案を出すよう書面で知らせます。その書面には、出す先と期限が書かれます。2026年10月18日に取得した規則の内容です。

そのため、締め切りは手元の案内を読んで確かめます。書面の期限と出す先を、同じメモに残せます。2026年10月18日取得の規則によります。

「作る人」と「市町村へ出す人」は、分けて聞けます。相談のメモには、誰が次に動くかも残してください。書類を受け取っただけで話を終えずに済みます。

手元の紙の名前も見ておけます。「案」が付いているか、正式な計画かを読みます。同じ希望が、どの書類に残っているかを追えます。

支給決定の後は、決まった内容とのつながりを読みます。希望した使い方と、計画にある使い方を見比べます。違いが気になる所は、そのまま相談のメモにできます。

書類を読む時は、日付だけで整理しなくても大丈夫です。「決まる前の案」「決まった後の計画」と分けられます。今どこまで進んでいるかが見えやすくなります。

B型のサービス等利用計画はどう読めばよいですか?

自分の希望と、書かれた支援がつながるかを読みます。

B型のサービス等利用計画はどう読めばよいですか?

計画には、暮らしの希望と使う支援の中身が書かれます。上から全部を覚えるより、希望からたどる読み方ができます。

はるさんなら、「好きな作業を続けたい」から読みます。その希望に向けて、どんな支えが書かれているかを探します。音で疲れる話が、どう残ったかも見ていきます。

むずかしい言葉があったら、言葉だけに印をつけます。意味が分からないまま、自分の希望を変えることは要りません。ふだんの場面に置きかえて説明を求められます。

計画を受け取った時の読み方メモ

B-GO!の確認メモ:希望から支援をたどる

  • 自分の希望が残っているか

    自分が使った言葉と見比べる

  • 支援の中身が分かるか

    何をどう使うのかを読む

  • 目標が自分の希望につながるか

    目指す暮らしから離れていないか

「通うこと」だけが目標に見える時もあります。その時は、通って何をしたいのかに戻ってみます。作業を楽しみたいのか、人との関わりがほしいのかを話せます。

「生活を整える」とあっても、意味は人によって違います。朝の支度なのか、帰宅後に休むことなのかを聞けます。自分の暮らしに置きかえられる言葉にしていきます。

使う支援の量も、計画に書く内容です。ふだん考えている通い方と合うかを見ます。書類の表現が読めない所は、言葉にしてもらえます。

正式な計画には、利用料と担当者も加わります。困った時に誰へ伝えるかも、手元のメモに残せます。名前だけでなく、どこの担当者かも分けておけます。

内容が違うと感じたら、違う所を具体的に伝えます。「全部違います」より、気になる文に線を引けます。「私はこういう意味で話しました」と言い直せます。

読み終えたら、自分が使える言葉で短くまとめてみます。「何のために、どんな支えを使うか」を言葉にします。言い直せない所が、次に聞きたい所になります。

B型のサービス等利用計画は見立てと同じですか?

別のものです。計画は、本人の希望と使う支援をまとめます。

B型のサービス等利用計画は見立てと同じですか?

働く上での得意なことや課題を整理する見立てもあります。アセスメントと呼ばれるものです。計画とは役目を分けて考えますが、同じ話を両方で扱うこともあります。

新しくB型を使う人は、原則、先に就労選択支援を受けます。2025年10月からの決まりです。先に受けずに使える人の道もあります。

神奈川の横浜市も、新しい見立ての仕組みを案内しています。就労選択支援などで、働く上での課題を整理する道です。2026年9月4日更新の案内です。

計画で扱うことと、見立てで整理すること

重なる話も、どちらにも収まらない話も、そのまま相談へ

見立てで分かったことも、計画の相談に使えます

計画

計画で扱うこと

暮らしの希望・目標・使う支援

見立て

見立てで整理すること

働く面の得意なこと・課題・必要な配慮

見立てで分かったことは、自分の希望と並べて話せます。「静かな所なら取り組めた」と伝える形です。その上で、どんな暮らしをしたいかを言葉にできます。

得意な作業が見えても、暮らしの希望は別に伝えられます。「得意だから続けたい」のかを、自分の言葉で足せます。「できたけれど、とても疲れた」という話もできます。

相談支援専門員が作る計画案は、本人や家族に内容を説明し、本人の同意を得るものです。説明を聞く時は、見立てで分かったことが、希望や使う支援にどうつながっているかも質問できます。

書類の言葉だけでは、自分の暮らしとのつながりが見えにくい時もあります。困る場面や助かる支えを例にして、説明を求められます。自分が話した意味と違う所は、どのように直したいかを伝えられます。

見立ての詳しい流れは、B型を使う前の就労選択支援へ進めます。対象となる人の話は、B型を使える人の条件で説明しています。

B型のサービス等利用計画はいつ見直しますか?

相談支援事業者が作る計画では、見直しの目安は計画に書かれるモニタリング期間です。2026年7月版の手引きに載っています。

B型のサービス等利用計画はいつ見直しますか?

計画相談支援には、使い始めた後の見直しがふくまれます。モニタリングと呼ばれる支援です。

見直しでは、計画と実際の暮らしを見比べる準備ができます。目標に近づいたことと、今も困ることを分けます。できたかどうかだけでなく、どんな支えが助かったかも残せます。

はるさんなら、音への支えがどうだったかを話せます。「合図があると落ち着いて作業できた」といった言葉です。「帰宅後の疲れはまだ強い」という話も並べられます。

計画は、使った後の話にもつながる

B型に通う様子と、家での暮らしをつなぐ

計画を作る

希望と支え方をまとめる

支援を使う

助かったこと・困ったことを残す

見直す

今の暮らしと希望を伝える

相談支援事業者が作る計画では、モニタリング期間を読みます。

相談支援事業者が作った手元の計画では、モニタリング期間の欄を見ます。目標の達成時期とは、分けて読んでおけます。どちらも通常の計画案に書く内容です。2026年7月版の手引きによります。

「目標を目指す目安」と「見直しの目安」は、意味が違います。言葉が似ていても、同じものとして読まない工夫ができます。分からない所は、欄ごとに問いを残せます。

ふだんのメモは、長い日記でなくても使えます。「静かな席では集中できた」と短く残せます。「休むと言い出しにくかった」も、話す材料になります。

変化があった時は、何が変わったかを分けてみます。作業の中身なのか、通う道なのか、家での暮らしなのかです。原因が分からない時は、見えた様子だけを残せます。

希望そのものが変わった時も、その言葉をメモできます。「人と話したくなった」など、小さな変化から話せます。最初に書いた希望との違いを伝えられます。

見直しは、困りごとだけを探す話にはしなくて大丈夫です。続けたい支えも、自分の言葉で残せます。「この合図は続けてほしい」と伝える形です。

相談の時には、前の希望と今の希望を並べてみます。変わらない所にも印をつけられます。今の暮らしに合う支えを話すためのメモになります。

B型のサービス等利用計画で次に何をすればよいですか?

自分の希望をメモし、計画案の出す先と期限を確かめます。2026年10月18日取得の規則に沿った準備です。

B型のサービス等利用計画で次に何をすればよいですか?

最初のメモは、話したい順で書けます。「したいこと」を上に置いても構いません。書きやすければ、「今困っていること」から始められます。

その下に、助かった支えを足してみます。「静かな場所だと取り組みやすい」といった言葉です。まだ使ったことがない支えは、希望として分けておけます。

家族が書く時は、本人の言葉を残してみてください。家族が見た様子は、別の行に置けます。誰の思いかが分かるメモにしておくと、相談で使えます。

相談の前から、計画を受け取るまで

B-GO!の持ち帰りメモ:自分の言葉で準備する

言葉を残す

したいこと・困ること・助かること

計画案を読む

希望と支えがつながるかを見る

次に聞くことを残す

分からない言葉と担当者をメモ

市町村から届いた書面も、手元に置いて読めます。計画案がいることと、出す先、期限が書かれます。2026年10月18日取得の規則の内容です。

相談のメモには、担当の課の名前も残せます。神奈川の相模原市では、住所により窓口が分かれます。中央区は中央高齢・障害者相談課です。

相模原市の南区は、南高齢・障害者相談課です。同市は、計画を作る費用の本人負担はないと案内しています。2026年4月24日更新の案内です。

課の名前と、相談支援事業所の名前は分けて書けます。市町村からの案内なのか、計画を作る人の話なのかを分けます。次に誰へ伝えるかを整理しやすくなります。

相談先の探し方は、B型の計画相談の相談先にまとめています。自分で作る時は、B型のセルフプランへ進めます。

計画を受け取った後は、自分の言葉と見比べてください。希望が伝わった所と、言い直したい所を分けられます。書類を完成させる話から、自分の暮らしの話へ戻れます。

出典

  1. 障害者総合支援法(平成17年法律第123号)第5条|デジタル庁 e-Gov法令検索|2026年10月18日取得の現行条文
  2. 障害者総合支援法施行規則(平成18年厚生労働省令第19号)第12条の2〜第12条の4|デジタル庁 e-Gov法令検索|2026年10月18日取得の現行条文
  3. 介護給付費等に係る支給決定事務等について(事務処理要領)|厚生労働省|最終改正2026年7月・2026年10月18日確認
  4. 障害のある人に対する相談支援について|厚生労働省|更新日の表示なし
  5. 指定障害福祉サービスの事業等の人員、設備及び運営に関する基準|デジタル庁 e-Gov法令検索|2025年10月1日施行版・2026年10月18日確認
  6. 障害者の就労支援対策の状況|厚生労働省|更新日の表示なし
  7. 就労選択支援の実施について|厚生労働省 障害福祉課長通知|最終改正2025年9月30日・2026年10月18日確認
  8. 就労継続支援事業(B型)|横浜市 健康福祉局障害福祉保健部障害施設サービス課|2026年9月4日更新
  9. 指定計画相談支援の事業の人員及び運営に関する基準|デジタル庁 e-Gov法令検索|計画の説明と同意に関する規定
  10. 障害福祉サービス・障害児通所支援等|相模原市|2026年4月24日更新