就労継続支援B型のレクリエーションは？
参加の方法とその日の工賃を確かめる

B型には、レクリエーションがありますか？

はい、柏原市（かしわらし）の社会福祉協議会はB型のレクを案内しています。
通う所の予定表で、有無と日程を確かめます。

レクを行うB型の案内は、実際に見つけられます。

同じ案内で、したい人が加わる活動を見てみましょう。

通いたい所では、どんな活動があるかを先に見ます。

名前だけで選ばず、何をして過ごすかを見てみましょう。

B型は、働く機会や、そのための手助けを受けるサービスです。

たとえば、気になる行事の写真を見つけた時です。

「これは、いつする活動ですか。私も参加できるか、お話を聞きたいです。」

自分が行く予定の日にあるかも、聞いておきます。

B型のレクリエーションでは、何をしますか？

紹介された例には、希望者のボッチャや合同のレクがあります。
作業として行うことと、楽しむ活動を分けて見ます。

働く時間か、ほかのことをして過ごす時間かを分けて見ます。

同じ所でも、働く時間のほかに、楽しむ活動を載せています。

柏原市の例では、作業と余暇の内容を別に載せています。

何をするかを、写真やその日の予定と一緒に見ましょう。

たとえば、料理の活動があると聞いた時です。

「何を作りますか。どこまで自分でして、どこを手伝ってもらえますか。」

好きなことと、少し手助けがほしいことを分けて話せます。

B型のレクリエーションに参加しにくい時は？

参加しにくい場面と、どう過ごしたいかを伝えます。
B型の計画は、本人がどうしたいかを聞いて作ります。

加わりにくい時は、何をしていて困るかから話せます。

ほかの過ごし方があるかや、どう手伝ってもらうかも聞けます。

どう過ごしたいかを、周りの人と確かめます。

たとえば、人の多い所だと疲れてしまう時です。

「みんなと一緒に過ごしたいです。でも、途中で休める所があると助かります。」

外出が難しい時は、その日の過ごし方を先に話しておけます。

話したことや、決まったことをメモに残しましょう。

B型のレクリエーションの日の工賃は、何を見て確かめますか？

その日に何をするかと、どんな時に工賃が出るかを確かめます。
工賃は、仕事で入ったお金から、その仕事にかかった分を引いて払います。

お金がどこから来るかと、自分が受け取る分を分けて見ます。

仕事で入ったお金から、材料代など、仕事にかかった分を引きます。

その後、自分の通い方ではどう数えるかを確かめます。

その日に働く時間があるか、行事だけかも見ます。

たとえば、午前は作業をし、午後に行事がある時です。

「この日の工賃は、どこを計算に入れますか。説明された資料も見せてもらえますか。」

もらう時期と、何日の分かも一緒に聞いておけます。

作業もある日と、行事だけの日はどう聞き分けますか？

作業と行事の予定を分け、どこを工賃の計算に入れるか聞きます。
利用前には、大事なことを文書で説明する決まりがあります。

その日の予定を見ながら、働く時間と行事の時間を分けます。

何をするかと、何時からかを、同じ紙で見て話せます。

どこを計算に入れるか聞いたら、予定の横へ書き足せます。

たとえば、行事だけの日の扱いを聞く時です。

「この日は何をしますか。工賃はどうなりますか。次に作業する日も教えてください。」

聞けたことと、まだ分からないことを分けておきます。

大事な話を聞く時は、どう伝えてもらうと分かるかも話せます。

B型のレクリエーションは、参加費がかかりますか？

材料代など、その行事のために払うお金がある場合もあります。
その他の日常生活費は、前もって説明と同意が要ります。

行事で払うお金は、何のための費用かを見ます。

工賃は受け取るお金なので、別の欄で確かめます。

材料費などがある時は、何にいくらかかるかを聞きます。

その他の日常生活費は、自分が使いたいものを選ぶことがもとです。

話を聞き、自分がどうしたいかを伝えられるようにします。

たとえば、道具や材料のお金を聞く時です。

「何に使うお金ですか。いつ払いますか。参加する前に、内訳を見たいです。」

払うものと、受け取るものを同じメモで見比べましょう。

B型のレクリエーションで困った時は、誰に話しますか？

福祉の使い方は、市町村などの相談の窓口でも話せます。
今の職員や、いつも話す担当にも、自分の希望を伝えます。

話せる相手に、何をしていて困るか、どうしたいかを話します。

その日のことを通う先で聞くほか、福祉のことを話せる所もあります。

国の案内では、住む所の担当などにも、福祉のことを話せます。

神奈川県も、市の窓口などと話し、自分に合う計画を作る流れを案内しています。

たとえば、説明を聞いたけれど、まだ分からない所がある時です。

「こう聞きましたが、ここが分かりません。どこへ聞けばよいか、一緒に考えてほしいです。」

自分がどうしたいかと、聞いたことを分けて話せます。

見学でレクリエーションの何を確かめますか？

予定、加わり方、工賃が出る時、払うお金を分けて聞きます。
国の案内で、通う先の情報を調べることもできます。

見学では、気になる場面を一つ選んで聞いてみます。

活動の名前を見たら、どんなことをするかも聞いてみます。

予定や加わり方、工賃、払うお金を別の欄に残しましょう。

国の案内から、通う先がどんな所かを調べることもできます。

その後で、通う先の案内や、その日の予定を見て確かめます。

たとえば、聞けなかったことが残った時です。

「今日聞けなかったのは、ここです。次はどなたに、どうやって聞けばよいですか。」

分からない欄は、そのまま次に聞くこととして残せます。